Mapas mentales en clase de inglés

Últimamente estoy oyendo, viendo y leyendo mucho sobre los mapas mentales.

He de decir que me estoy convirtiendo poco a poco en una gran adepta a ellos. Y es que sus beneficios son diversos.

Hablemos primero de qué es un mapa mental. Se trata de un diagrama que representa conceptos, ideas, palabras… Siempre acompañado de una imagen, todo ello dispuesto alrededor de una idea o palabra central.

        como hacer un mapa mental
      Aquí observamos un mapa mental sobre cómo hacer un mapa mental.

Un mapa mental estimula la memoria. Los alumn@s recordarán así mejor los conceptos. ¿Por qué? Nuestro cerebro piensa y recuerda en imágenes. De ahí la importancia de que los mapas mentales incluyan imágenes, imágenes propias para estimular la creatividad.

Cada hemisferio cerebral percibe y procesa la información recibida de una manera diferente. El izquierdo es racional, analítico y verbal; domina  la secuencialidad, el orden y el control de datos y condensa sus pensamientos en números, letras y palabras. El hemisferio derecho es no verbal e intuitivo; es dominante en la percepción del espacio, las formas, los colores, el ritmo y  las imágenes

De la combinación de ambos hemisferios trabajando de manera conjunta surge el concepto de mapa mental.

Los mapas mentales son un gran apoyo en la asignatura de inglés. Es una manera fácil y rápida para aprender vocabulario. No nos limitemos únicamente a enseñar vocabulario mediante las archiconocidas flashcards. Hagamos que este nuevo vocabulario sea interiorizado por el alumno no sólo mediante conexiones y asociaciones entre la palabra y la imagen, sino, asociaciones entre las propias palabras nuevas adquiridas.

Para hacer un Mapa Mental:

  1. Coloca el concepto principal en el centro de una página.
  2. Escribe los conceptos básicos que lo sustentan conectándolos con líneas o ramas al concepto central en el sentido de las manecillas del reloj.
  3. Utiliza solo palabras clave  para categorizar y jerarquizar los conceptos básicos.
  4. Incluye elementos visuales, como dibujos, imágenes, símbolos y grafismos, para enfatizar los conceptos más importantes.
  5. Agrega colores que ayuden a organizar visualmente los conceptos.

Si quieres ver ejemplos de mapas mentales pincha aquí.

1 Comment

Filed under Grammar, Speaking, Vocabulary

One Response to Mapas mentales en clase de inglés

  1. xanne

    grasias fue muy util para mi

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