El plan lector del centro donde trabajo incluye lecturas en los dos idiomas oficiales, castellano y valenciano, e inglés.
En quinto de primaria, en el tercer trimestre, descubrí unas lecturas que gustan mucho a los alumnos.
Son cortas, sencillas y divertidas. Se trata de Six Sketches, de la editorial Pearson Longman.
Trabajo Six sketches media hora a la semana durante el tercer trimestre. Estas sesiones se centran en speaking y listening.
Trabajo cada unas de las historias dela siguiente manera:
1. Primero,los alumnos escuchan la historia mientras la leen.
2. Seguidamente, reparto personajes y la interpretan.
3. Por último, la vuelven a escuchar con los ojos cerrados.
Es muy importante volver a escuchar el texto tras haber aclarado dudas e interpretarlo. Cuando trabajo con adultos, es suficiente con dar la vuelta al texto. Pero con niños es mejor que cierren los ojos porque las distracciones se multiplican.
Cada semana que leemos y trabajamos cada uno de los relatos, empezamos la sesión escuchando la anterior, para potenciar el listening y la comprensión oral.
Una vez acabado el cuaderno, asigno personajes y lo interpretan:
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