Category Archives: Speaking

Halloween Decoration

El colegio Jorge Juan de Monforte del Cid (Alicante), se ha disfrazado  para la gran noche de Halloween.

Todos los alumnos han participado para que su centro esté de lo más terrorífico.

Los alumnos de primer ciclo realizaron de calabazas; por su parte, los del segundo participaron con brujas y finalmente, los de tercer ciclo elaboraron monstruos. 

Con la participación de los tres ciclos decoraron el vestíbulo del colegio.

Además, ¡las profes hicieron un photocall de lo más siniestro!

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Six Sketches

El plan lector del centro donde trabajo incluye lecturas en los dos idiomas oficiales, castellano y valenciano, e inglés.

En quinto de primaria, en el tercer trimestre, descubrí unas lecturas que gustan mucho a los alumnos.

Son cortas, sencillas y divertidas. Se trata de Six Sketches, de la editorial Pearson Longman.

Trabajo Six sketches media hora a la semana durante el tercer trimestre. Estas sesiones se centran en speaking y listening.

Trabajo cada unas de las historias dela siguiente manera:

1. Primero,los alumnos escuchan la historia mientras la leen.

2. Seguidamente, reparto personajes y la interpretan.

3. Por último, la vuelven a escuchar con los ojos cerrados.

Es muy importante volver a escuchar el texto tras haber aclarado dudas e interpretarlo. Cuando trabajo con adultos, es suficiente con dar la vuelta al texto. Pero con niños es mejor que cierren los ojos porque las distracciones se multiplican.

Cada semana que leemos y trabajamos cada uno de los relatos, empezamos la sesión escuchando la anterior, para potenciar el listening y la comprensión oral.

Una vez acabado el cuaderno, asigno personajes y lo interpretan:

[youtube_sc url=http://www.youtube.com/watch?v=JLNjKa_6xu8]

 

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Present Continuous tense

A veces resulta difícil diferenciar el presente simple y continuo, sobretodo en edades tempranas.

A los niños les cuesta mucho incorporar estas estructuras en una frase y utilizarlas.

Aquí os dejo algunas ideas para que vuestros alumnos lo interioricen.

FLASHCARDS

Las mías son de la revista The teacher’s magazine. Estad pendientes a los números que salen porque suelen repetir flashcards parecidas.

present continuos tense

Image

Image

Las siguientes, de mes-english, os pueden servir:

Present continuos flashcards, 2, 3, 4,

VIDEOS

SONGS

Walking Away worksheet

I’m with you worksheet

GAMES

Bingo cards

Guess: What are they doing?:

[youtube_sc url=http://www.youtube.com/watch?v=T39uCFFihqE]

15 fun games

WORKSHEETS

         present continuous tense worksheet 1   present continuous tense 2 worksheet   ACTIONS IN PROGRESS            Grammar1-PresentContinuous  pres c     pres c3    pres c6      actions verbs crossword-page-001 actions what are they doing-page-001grammar18practise-page-001 present continuouspresent-pro-pregunta   Present Continuous. Worksheet 1 PRESENT CONTINUOUS WORKSHEET 001present continuous tense  present continuous tense2  what_are_they_doing  present-continuous-worksheet-1-728   present_continuous_1

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Lyrics Gaps

Hoy os presento una nueva página para aprender un idioma nuevo a través de canciones.

LyricsGaps.comLyricsGaps.com

 

La web acoge miles de canciones en varios idiomas.

1. Selecciona tu idioma y el nivel de dificultad

2. Escucha la canción y completa su letra correspondiente con las palabras u frases que faltan.

Además, puedes descargarte la actividad en PDF, aunque para ello tendrás que registrarte primero (puedes hacerlo a través de facebook)

¡A cantar!

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What’s the weather like today?

No es la primera vez que insisto en la importancia de tener un rincón de inglés en clase, y repasar las rutinas diarias al comienzo de la sesión.

Aquí os dejo algunas ideas para la rutina “What’s the weather like today?”

WEather chart

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Agendas para el vocabulario nuevo

 

Mis alumnos utilizan una libretita pequeña para anotar el vocabulario nuevo que va saliendo en las clases de inglés. Hace unos meses uno de ellos tuvo una idea genial. Trajo una agenda telefónica, que todo el mundo tiene por casa y ya nadie utiliza, para organizar el vocabulario alfabéticamente. La idea gustó tanto que ahora casi todos hacen uso de una agenda para recordar el vocabulario.
Es práctico, cómodo y más fácil de recordar.

la foto (1)   la foto (3)    Continue reading

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Un circuito en clase

La mayoría de ocasiones (por no decir todas) en los libros de texto nos encontramos con demasiados contenidos aislados dentro de la misma unidad.

Los temas se organizan en familias de vocabulario, y la gramática se mete a pulso entre medias. Además, con las entrada de las competencias, se muestran contenidos matemáticos, científicos, sociales… que aparecen en mitad de la tema.

Esto altera el funcionamiento de la unidad. La atención de los alumnos no se focaliza.

Mi compañera tuvo una genial idea para hilar de alguna manera estos contenidos: Un circuito.

[ipaper id=119489053]

El circuito está compuesto por varias paradas y cada una de ellas es un contenido de la unidad. Los alumnos van movimiento su medio de transporte (en este caso cohetes, coches y barcos para diferenciar las clases) alrededor del circuito. Van superando paradas cuando ya han adquiridos esos contenidos.

Una manera divertida y motivadora de organizar los contenidos de una unidad, de un trimestre o del curso.

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Arthur Christmas

Se acerca la Navidad y como casi siempre en estas fechas pienso en algún proyecto divertido, ameno y con el que aprender inglés.

Este año mi compañera Nuria y yo hemos elegido la película Arthur Christmas para llevarlo a cabo. Se trata de una unidad de solo tres sesiones, por lo que puedes ponerlo en práctica si ya has acabado el temario del primer trimestre, y de no ser así, tampoco te quitará mucho tiempo.

Primera sesión:

– Primer contacto con la película. El trailer captará la atención de tus alumnos:


– Escuchar la banda sonora de la película:

Santa Claus Is Coming to Town

– Familiarizarse con el nuevo vocabulario para comprender mejor el argumento de la película:

– Conocer a sus personajes:

Segunda y tercera sesión: Proyección de la película con subtítulos en inglés.

Deja volar tu imaginación para poner la guinda a la unidad:

– Resumen y/o opinión de la película

– Playback “Arthur is coming to town”

– Representaciones…

Aquí te dejo algunas fichas que he encontrado por internet.

Puzzles

Colouring pages 1,  2,  3

Join the dots

Write a letter to Arthur

¡Disfruta de la peli, de tus alumnos y de la Navidad!

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Peppa Pig

Peppa Pig  es una cerdita que vive en una casa con sus padres y su hermano George. Tiene muchos amigos, de diferentes especies de mamíferos, cada uno de ellos tiene un nombre que comienza por la misma inicial que su especie animal, que es también su apellido.

En los episodios Peppa y sus amigos realizan actividades que harían niños humanos (jugar, visitar a sus abuelos, montar en bici, etc.) al mismo tiempo que se comportan como los animales que son. Por ejemplo, a la familia de Peppa le encanta bañarse en charcos de barro y gruñen cuando hablan.

La semana pasada, mis compañeras de educación infantil me comentaban el furor que están causando los libros de Peppa Pig entre los más peques del cole.

Algo había oído sobre esta adorable cerdita, así que he estado buscando recursos para que Peppa Pig nos ayude en nuestra tarea de enseñar inglés.

En su página web oficial encontrarás juegos, capítulos, cuentos… con un nivel básico y fáciles de entender.

¡Los más peques se lo pasarán genial aprendiendo inglés!

www.peppapig.com

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Addam’s Family

Este año, mi compañera Nuria Cabanes y yo vamos a basar nuestras sesiones de Halloween en la familia Addam’s.

Nuestros objetivos principales son: ampliar su vocabulario relacionado con la festividad, adquirir una mayor soltura verbal, mejorar su diferenciación fonológica y  perfeccionar su comprensión auditiva. ¡Todo esto siempre acompañado de las TIC, diversión y originalidad!

Ahí van las tareas pre-halloween que estoy llevando a cabo esta semana:

– Revisión del vocabulario previo adquirido otros años.

– Ampliación del vocabulario. Puedes utilizar flascards, el vídeo o las fichas del apartado special dates,

– Introducción a la familia Addam’s (no tenían ni idea, me estaré haciendo mayor…): wikipedia. 

– Escuchar y completar la famosísima canción de la familia Addam’s:

– Y acabar con la proyección de uno de los capítulos de la serie: Addam’s family goes to school. Donde el profesor de los hijos de la familia visita la mansión para hablar con los padres debido a las ausencias de sus hijos al colegio.

Aquí os dejo un capítulo de la versión original de 1964:

[youtube_sc url=”https://youtu.be/LavY2K3-Vhs”]

y la versión posterior del mismo capítulo que se grabó en 1998:

[youtube_sc url=”https://www.youtube.com/watch?v=pMR4HLp5yD8&list=PL6fJmjt84zZg2_KghDGtgNJliOOfLzur7″]

El broche final lo pondré la semana que viene con la película. Aquí os dejo el trailer:

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