Category Archives: Listening

Halloween songs

¡Hora de cantar y pasarlo bien!

Aquí os dejo algunas canciones para trabajar la festividad de Halloween en clase. ¡Sí! Cualquier excusa para trabajar pronunciación, estructuras gramaticales y vocabulario, y además todos sabemos que ¡Halloween les encanta!

five-little-pumkins

 

this-is-halloween

ten-little-witches

skeleton-dance

halloween-halloween

 

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Learn English with your favourite sitcoms

Uno de los motivos por los que quería aprender inglés cuando iba a secundaria era para poder cantar las canciones de mis ídolos favoritos o de mis series preferidas.

Chapurreaba el tema principal de la serie de El príncipe de Bel-Air cada vez que la veía y lo que no entendía, me lo inventaba. Eso sí, con un acento muy cool.

Os dejo las canciones de apertura de algunas de mis series favoritas. Podéis descargar la letra para completar en pdf y cantar sus canciones con los videos.

¡Lástima que mi serie favotita por excelencia, How I met your mother, no tenga letra!

¡Saludos!

 

BIG BANG THEORY

BIG BAN THEORY (pdf)

NEW GIRL

Who’s that girl (pdf)

FRIENDS

I’ll be there for you (pdf)

FRESH PRINCE OF BEL-AIR

The fresh prince of Bel Air

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At the doctor’s

Durante dos semanas he trabajado en clase el tema de la salud: vocabulario así como frases básicas útiles para una visita al doctor.

Primero, un poco de vocabulario:

Flashcards

  • Songs:

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Prehistory

Durante dos semanas mis compañeras de quinto y yo hemos llevado a cabo un proyecto interdisciplinar sobre la prehistoria. Este proyecto ha englobado las áreas de conocimiento del medio, valenciano, música, plástica y, como no podía faltar en este blog, inglés.

Antes de empezar cualquier sesión hay que poner una pizca de magia e imaginarnos que hemos retrocedido en el tiempo. Así se sintieron mis alumnos al entrar en clase un día cualquiera:

DSC_0006

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Primera sesión:

– Empecé las sesiones del proyecto con vocabulario prehistórico:

Prehistory

– Después, entre todos, clasificamos el vocabulario anterior en :Wild Animals – Pets – Actions – Tools –  Inventions.

Prehistory

– Finalmente, de manera individual, hicieron un mapa mental para la asimilación del vocabulario.

You forgot a username for the website

Segunda sesión:

– Destreza de pensamiento: Compare & Contrast. Esta vez había que pensar en las diferencias entre un poblado prehistórico y una ciudad actual:

Compare and contrast

DSC_0004

Compare and contrast

Tercera sesión

– Texto de comprensión sobre las etapas de la prehistoria. Encontré uno que incluía todo el vocabulario trabajado en eslprintables

Cuarta sesión

Hoy toca listening y ver el vocabulario en contexto.

– Canción de The Flintstones:

The Flintstones song

– Capítulo de la famosa serie:

Durante estos días se han metido de lleno en un mundo prehistórico y han aprendido un montón de cosas que seguro que de esta forma, amena y divertida, no se les olvidará.

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Easter Listening

Aquí dejo una recopilación de canciones e historias para trabajar la comprensión oral y auditiva con vuestros alumnos:

SONGS:

Lyric

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What’s the weather like today?

No es la primera vez que insisto en la importancia de tener un rincón de inglés en clase, y repasar las rutinas diarias al comienzo de la sesión.

Aquí os dejo algunas ideas para la rutina “What’s the weather like today?”

WEather chart

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Arthur Christmas

Se acerca la Navidad y como casi siempre en estas fechas pienso en algún proyecto divertido, ameno y con el que aprender inglés.

Este año mi compañera Nuria y yo hemos elegido la película Arthur Christmas para llevarlo a cabo. Se trata de una unidad de solo tres sesiones, por lo que puedes ponerlo en práctica si ya has acabado el temario del primer trimestre, y de no ser así, tampoco te quitará mucho tiempo.

Primera sesión:

– Primer contacto con la película. El trailer captará la atención de tus alumnos:

– Escuchar la banda sonora de la película:

Santa Claus Is Coming to Town

– Familiarizarse con el nuevo vocabulario para comprender mejor el argumento de la película:

– Conocer a sus personajes:

Segunda y tercera sesión: Proyección de la película con subtítulos en inglés.

 

Deja volar tu imaginación para poner la guinda a la unidad:

– Resumen y/o opinión de la película

– Playback “Arthur is coming to town”

– Representaciones…

Aquí te dejo algunas fichas que he encontrado por internet.

Puzzles

Colouring pages 1,  2,  3

Join the dots

Write a letter to Arthur

¡Disfruta de la peli, de tus alumnos y de la Navidad!

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Peppa Pig

Peppa Pig  es una cerdita que vive en una casa con sus padres y su hermano George. Tiene muchos amigos, de diferentes especies de mamíferos, cada uno de ellos tiene un nombre que comienza por la misma inicial que su especie animal, que es también su apellido.

En los episodios Peppa y sus amigos realizan actividades que harían niños humanos (jugar, visitar a sus abuelos, montar en bici, etc.) al mismo tiempo que se comportan como los animales que son. Por ejemplo, a la familia de Peppa le encanta bañarse en charcos de barro y gruñen cuando hablan.

La semana pasada, mis compañeras de educación infantil me comentaban el furor que están causando los libros de Peppa Pig entre los más peques del cole.

Algo había oído sobre esta adorable cerdita, así que he estado buscando recursos para que Peppa Pig nos ayude en nuestra tarea de enseñar inglés.

En su página web oficial encontrarás juegos, capítulos, cuentos… con un nivel básico y fáciles de entender.

¡Los más peques se lo pasarán genial aprendiendo inglés!

www.peppapig.com

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Pre- Halloween activities,

Este año, mi compañera Nuria Cabanes y yo vamos a basar nuestras sesiones de Halloween en la familia Addam’s.

Nuestros objetivos principales son: ampliar su vocabulario relacionado con la festividad, adquirir una mayor soltura verbal, mejorar su diferenciación fonológica y  perfeccionar su comprensión auditiva. ¡Todo esto siempre acompañado de las tics, diversión y originalidad!

Ahí van las tareas pre-halloween que estoy llevando a cabo esta semana:

– Revisión del vocabulario previo adquirido otros años.

– Ampliación del vocabulario. Puedes utilizar flascards, el vídeo o las fichas del apartado special dates,

– Introducción a la familia Addam’s (no tenían ni idea, me estaré haciendo mayor…): wikipedia. 

– Escuchar y completar la famosísima canción de la familia Addam’s:

– Y acabar con la proyección de uno de los capítulos de la serie: Addam’s family goes to school. Donde el profesor de los hijos de la familia visita la mansión para hablar con los padres debido a las ausencias de sus hijos al colegio.

Aquí os dejo la versión original, de 1964 …

y la versión posterior del mismo capítulo que se grabó en 1998:

 

 

El broche final lo pondré la semana que viene con la película. Aquí os dejo el trailer:

 

 

 

 

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Aprende inglés y diviértete gratis on line: LANGUAGE CITY

 

Language City es una ciudad virtual de Londres donde sólo se habla inglés. Aquí podrás pasearte por lugares turísticos como el Big Ben o el ojo de Londres; también podrás realizar diferentes actividades y conversar con los personajes del juego, los cuales poseen un particular y divertido humor británico.

Language City

 

Language City te permitirá practicar tu inglés y aprender nuevas palabras, frases y expresiones del inglés Británico. Sin darte cuenta, Language City te ayudará a incrementar tu vocabulario, mejorar tu gramática y conocer más sobre la divertida cultura inglesa.

 

¿Cómo puedes empezar a jugar?

1. Entra en Language City y haz clic en “Let’s go!”.
2. Una vez que hayas hecho clic en “Let’s go!” sólo necesitas registrarte, esperar a que el juego cargue y automaticamente aparecerá un video con la introducción que te dará inicio al juego.

 

 

 ¡Qué tengas una divertida experiencia aprendiendo inglés con Language City!

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